Frais de scolarité différentiels / Office of Financial Aid / Université d’État du Colorado

Les frais de scolarité différentiels sont facturés en fonction de trois variables: la demande des étudiants; le coût de l’enseignement; et la valeur marchande du diplôme. Lorsque la demande des étudiants est élevée et que le coût de l’enseignement est élevé (installations et équipements spécialisés; besoin de professeurs supplémentaires), les budgets d’enseignement des collèges sont soumis à une pression accrue. De plus, les classes sont plus petites au niveau de la division supérieure et donc plus chères à enseigner. Et si le diplôme d’un collège a un pouvoir de gain plus élevé (en utilisant des données nationales sur le placement par discipline), le retour sur investissement pour un étudiant est plus important.

En raison des variables ci-dessus, des cours différentiels sont facturés pour apporter des revenus supplémentaires aux collèges afin de mieux servir et préparer les étudiants. Les collèges utilisent ces revenus de diverses façons, mais le plus souvent pour embaucher des professeurs supplémentaires; améliorer les installations de laboratoire et de recherche; financer le soutien des centres de carrière; embaucher des conseillers supplémentaires; augmenter les possibilités de recherche et de terrain; et acheter du matériel et des technologies innovantes que les étudiants pourraient utiliser dans leurs futurs emplois. Dans l’ensemble, les frais de scolarité différentiels améliorent l’expérience d’apprentissage des élèves une fois qu’ils sont dans leur majeure et les préparent mieux à leurs prochaines étapes.

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